PROYECTO "ECO VIDA".

Con el Título "S.O.S SALVEMOS A LA TIERRA", nuestro Boletín EDUCA2 trae una temática referida al Día Mundial de la Tierra y la vez sirve como marco para presentar "ECO VIDA" , un ambicioso proyecto que intenta desarrollar capacidades y habilidades en los niños de nuestros Programa CRECIENDO (pre escolar) y ECO EXPLORADORES SOLIDARIOS (niños desde 6 años hasta adolescentes de 15 años), así como la incorporación activa de padres y abuelos de nuestros participantes. "ECO VIDA" , es la sistematización de un conjunto de experiencias vivenciadas por un equipo de profesionales ligados a la educación, medio ambiente, ciencias sociales y carreras afines, quienes se unen para apostar al futuro a través de los niños y adolescentes, planteando actividades sencillas y de fácil comprensión, pero compleja en su dimensión y alcance; este proyecto involucra a especialistas, profesoras y padres de familia de los diferentes programas del Área Social y Educativa de la Asociación Civil GRUPO SOLIDARITAS. "ECO VIDA" presenta una serie de actividades que en esencia son un medio para el desarrollo integral de su beneficiarios. El proyecto tiene previsto la implementación de una Granja Ecológica Familiar Interactiva, que será un espacio para que nuestros niños vivencien los procesos de desarrollo de los seres vivos y la interacción con su medio; en este espacio los adolescentes asumirán compromisos y responsabilidades en los procesos productivos de autogeneración de recursos, así como el conocimiento de técnicas agrícolas urbanas y técnicas caseras de crianza de animales menores, por último es un espacio para el uso adecuado del tempo libre para nuestros adultos mayores agrupados en el Consejo de la Experiencia (COE) y un encuentro familiar entre padres e hijos. "ECO VIDA", también pone en macha durante todo el año la Campaña "Las Pilas Contaminan, no las tires", tratando de crear una cultura para la adecuada disposición final de las pilas; del mismo modo, se ha institucionalizado el "Reuso de las hojas de papel", que nos permitirá contrarrestar de modo alguno, la tala indiscriminada de árboles para la elaboración de papel; además hemos elaborado nuestros "Acuerdos para la Conservación de nuestro Planeta", que es un documento orientador de uso cotidiano para todos los participantes de nuestros programas, de esta manera asuminos institucionalmente, acciones inmediatas -pero de gran relevancia- para mejorar la conservación de nuestro planeta, estos acuerdos tendrán como supervisores a los niños, adolescentes y padres de familia de nuestros programas; en la misma línea estamos reemplazando la "Arcilla por plastilina" utilizada por nuestros alumnos de la etapa pre escolar; el proyecto incluye también la implementación de Actividades Familiares (caminatas, campamentos, días de campo, desayunos, almuerzos, etc.) para mejorar la relación padres e hijos y por último hemos fortalecido el Programa "ECO EXPLORADORES SOLIDARIOS", que forma a los niños y adolescentes a través de actividades en favor del ambiente, realizando talleres vivenciales de formación personal, campañas sociales, campamentos, días de campo, etc.

EL DÍA DE LA TIERRA

¿Usted a sentido que este verano hubo mas calor que en otros verano?, pues así fue, el Perú soportó una de las temperaturas mas altas en los últimos años, superando los 30 grados centígrados en algunos casos. Desde 1998, la temperatura en el Perú ha subido paulatinamente, pero en buena cuenta muchos dirán, ¡normal! total el calor es mejor que el frío. Pero la verdad es que esta situación es un indicador de algo mas grande, ¿sabes por qué hubo mas calor este año?, porque nosotros lo producimos, ¿cómo?, de muchas formas contribuimos a este exceso de calor y no lo sabemos, por ejemplo: hoy utilizamos mas autos que en otros épocas, el auto expulsa un humo; utilizamos mas aparatos eléctricos y prendemos mas luces que otros años, las luces producen calor; plantamos menos árboles que en otras épocas, los árboles limpian el aire del monóxido de carbono expulsado por los autos; consumimos mas hojas de papel que provienen de la pulpa de los árboles, por lo que se tienen que talar mas árboles; vemos mas televisión y prendemos las computadoras que otros años, las pantallas prendidas emite calor; consumimos mayor cantidad de alimentos congelados o que necesitan estar en congeladoras para mantenerse bien, al abrir estos aparatos deterioramos la capa de ozono; preferimos alimentos procesados que naturales, los procesos necesitan mayor consumo de energía ....la cantidad de humo y calor expulsado a la atmósfera se convierte en una especie de colchón térmico que flota alrededor de la atmósfera y retiene el calor dándose las consecuencias que vivimos ahora. Esta situación además trae consigo mayor cantidad de evaporación de las aguas de riios, mares y lagos, que a su vez trae consigo una mayor cantidad de lluvias en otras zonas...si continuamos en este camino, no sólo nos veremos afectados nosotros, sino las futuras generaciones, nuestros hijos y los hijos de nuestros hijos: pero la idea no va por promover una cultura del NO CONSUMO, sino una cultura del CONSUMO RESPONSABLE. La Asociación Civil “Grupo Solidaritas”, desde su fundación, estableció como sus fines, el trabajo por el medio ambiente, por tanto ha establecido como contenido transversal e identidad del Programa CRECIENDO la educación ambiental; del mismo modo ha creado un Programa especial denominado ECO EXPLORADORES SOLIDARIOS con fines y objetivos claramente a favor de la conservación del medio; ambos casos se enmarcan en la estrategia de formación de los futuros ciudadanos creadores de una sociedad mas responsable en comparación a la que fuimos formados nosotros los ahora adultos; ellos involucrados desde pequeños, podrán asumir una mejor disposición al cambio si lo viven desde la infancia, por lo que queda en nosotros las familias, también comprometernos y asegurar un mejor futuro, el cambio está en nuestras manos, el Día de la Tierra que se celebra el 22 de abril, debe ser un día simbólico que en la práctica debe celebrase todos los días.