Cuando nuestro Programa ECO EXPLORADORES SOLIDARIOS se propuso incorporar los juegos tradicionales como una línea de acción de nuestro trabajo, sabíamos que no sólo estábamos rescatando un acto lúdico, sino una forma de formar personas.
Los juegos tradicionales que nos hicieron competir, trabajar en equipo, discutir, tomar acuerdos, aplicar la democracia, identificar las cualidades y habilidades de cada uno, desarrollar actividades de contacto, golpearnos y pelear sin maldad, etc, nos hicieron los hombres y mujeres de hoy, con nuestras limitaciones pero grandes fortalezas personales.
El grupo de amigos de los juego se convirtieron de alguna manera en nuestra terapia grupal contra la depresión, la baja autoestima, los problemas de timidez, de falta de expresión, de falta de coordinación motriz, de problemas de lenguaje. Desarrolló en nosotros las habilidades sociales, el liderazgo, la tolerancia, el respeto a los demás; por su puesto que no podemos negar que en algunos profundizó algunos problemas de formación familiar.
Los juegos tradicionales no son una solución, son una alternativa complementaria al proceso de formación de nuestros hijo.
